التعاون مع منظمة البكالوريا الدولية


تاريخ المشروع

في عام 2007، اجتمع ممثلو مؤسسة الملك فيصل الخيرية ومنظمة البكالوريا الدولية (IB) لمناقشة التعاون من أجل تعزيز فرص الحصول على تجربة التعليم الدولي في المملكة العربية السعودية والعالم العربي.

المرحلة الأولى

خلال عام 2008، وضعت منظمة البكالوريا الدولية (IB) ومؤسسة الملك فيصل الخيرية خطة لتنفيذ المرحلة الأولى من هذا التعاون، وفي يناير من عام 2009، بدأت المرحلة الأولى من مشروع التعاون بشكل رسمي.

ركزت المرحلة الأولى من مشروع التعاون بين منظمة البكالوريا الدولية (IB) ومؤسسة الملك فيصل الخيرية على مدارس الملك فيصل لتصبح المدارس نموذجاً في توفير برنامج تدريبي محلي الطابع لمعلمي المرحلة الابتدائية والفريق الإداري.

الإنجازات

تقديم الدعم الميداني الشامل في مدارس الملك فيصل من خلال المبادرات التالية:

نوفمبر 2008 إلى مايو 2010

وضع معايير واضحة للممارسات المتعلقة بالتربية والقيادة والتي تعتبر ذات أهمية عالية ضمن السياق العربي والإسلامي

تدريب المعلمين وتركيز الدعم في مجال التدريب التأسيسي على الأساليب التفاعلية والفلسفية

دعم تطبيق برنامج المرحلة الابتدائية PYP وبرنامج المرحلة المتوسطة MYP لدى مدارس الملك فيصل

ترجمة المواد

مايو 2009 إلى أغسطس 2011

تم ترجمة 16 مادة علمية إلى اللغة العربية خلال عام 2010

تم ترجمة 17 مادة علمية إلى اللغة العربية خلال عام 2011

تم نشر جميع المنشورات والمواد العلمية المترجمة في مركز المناهج التعليمية الخاص بالبكالوريا الدولية على الانترنت وأصبحت متاحة لجميع مدارس البكالوريا الدولية مجانا

تطوير نموذج أولي لتدريب معلمي برامج البكالوريا الدولية

وفرت هذه المرحلة التجريبية من المشروع معلومات قيمة للبدء في التخطيط للمرحلة التالية من المشروع بنطاق أوسع.

المرحلة الثانية

في أبريل 2014، أعلنت مؤسسة الملك فيصل الخيرية ومنظمة البكالوريا الدولية (IB) الدولية (IB) تطوير التعاون فيما بينهما إلى مشروع تربوي بشكل رسمي لتوفير البرامج التعليمية المتكاملة للبكالوريا الدولية إلى المملكة العربية السعودية. وقد تم تمويل مشروع التعاون كاملا من قبل مؤسسة الملك فيصل الخيرية، وتهدف هذه المبادرة إلى النهوض بمستقبل المملكة التعليمي مع الحفاظ على خصوصية الحاضر والماضي.

ويعتزم مشروع التعاون بين مؤسسة الملك فيصل الخيرية ومنظمة البكالوريا الدولية (IB) وضع أسس قوية لقادة المستقبل والمبدعين والمهنيين في مجال تخصصاتهم، ليكون الطالب قادراً على تحقيق رؤياه وتعزيز موهبته وبالتالي التأثير على الاقتصاد والقضايا والمبادرات في المملكة بشكل إيجابي.

إن الهدف من مشروع التعاون بين مؤسسة الملك فيصل الخيرية ومنظمة البكالوريا الدولية (IB) في (المرحلة الثانية) هو التركيز على دعم المعلمين في بعض المدارس الأهلية السعودية التي سيمكنها تطويرالمزيد من نمط التعليم المتمركز حول الطالب، وكذلك إرشاد المدرسين والمتعلمين للتفكير والعمل بأسلوب عالمي. كما تهدف مبادرة التعاون لزيادة شبكات التواصل ليكون الطلبة السعوديون في الساحة العالمية للعلم والعمل. وبالإضافة إلى ذلك، تم تصميم شبكة لتطوير وتدريب المدربين المحترفين الذين بدورهم يمكنهم إجراء التطوير المهني اللازم للمعلمين في المملكة العربية السعودية والعالم العربي.

وسعياً لتحقيق الهدف المنشود وهو "تطوير المتعلمين والقادة والمعلمين لمستقبل المملكة العربية السعودية" ، بدأت مبادرة التعاون بين مؤسسة الملك فيصل الخيرية ومنظمة البكالوريا الدولية (IB) بشكل رسمي. ويسعى المشروع بشكل أساس لأن يكون تأثيره على المدى الطويل وله صدى تحولي وواضح على التعليم والتطوير المهني للمعلمين في المملكة العربية السعودية والوطن العربي.

تماشيا مع رؤية مؤسسة الملك فيصل الخيرية وباستثمارات تبلغ أكثر من (20) مليون ريال سعودي من مؤسسة الملك فيصل الخيرية حتى الآن، تهدف مبادرة التعاون بين منظمة البكالوريا الدولية (IB) ومؤسسة الملك فيصل الخيرية إلى تحويل التعليم تدريجيا في المملكة العربية السعودية والعالم العربي لمنافسة مثيلاته في الدول الرائدة الأخرى.

الأهداف

  • 1
  • دعم برنامج البكالوريا الدولية للمرحلة الابتدائية (PYP) وبرنامج البكالوريا الدولية للمرحلة المتوسطة (MYP) لتعزيز محتوى اللغة العربية وزيادة البرامج التعليمية في جميع أنحاء العالم الناطقة باللغة العربية

  • 2
  • دعم ومضاعفة جهود التطوير المهني للمعلمين بما يتوافق مع النظام في المملكة العربية السعودية

  • 3
  • توفير الدعم باللغة العربية للطلاب الدارسين حالياً في برنامج دبلوم البكالوريا الدولية

الرؤية المتوقعة

محلياً

زيادة فرص الحصول على برامج البكالوريا الدولية
وتعزيز جودة التعليم في المملكة العربية السعودية


240

ورشة تدريبية ميدانية مباشرة وعبر الانترنت لبرنامجي البكالوريا الدولية للمراحل الابتدائية والمتوسطة حول التعليم الدولي، والتغيير التربوي، والقيادة، وطرق التدريس والممارسات الصفية، ومجموعة من المواضيع الهامة التي سوف تكون متاحة للمدارس المشاركة في المشروع

ورش عمل "التعلم والقيادة والتدريس في القرن الحادي والعشرين" سوف تشمل الآتي:
  • 3
    X
  • تقديم ثلاث ورش عمل لإعداد القادة مدة كل منها يومان مع أنشطة تفاعلية عبر الإنترنت لكل من برنامج البكالوريا الدولية للمرحلة الابتدائية (PYP) وبرنامج البكالوريا الدولية للمرحلة المتوسطة (MYP) بحضور أربعة أعضاء من فريق القيادة المدرسي بالإضافة إلى مسؤولين من وزارة التعليم.

  • 5
    X
  • تقديم خمس ورش عمل لإعداد المعلمين تستمر يومين مع أنشطة عبر الإنترنت لكل من برنامج البكالوريا الدولية للمرحلة الابتدائية (PYP) وبرنامج البكالوريا الدولية للمرحلة المتوسطة (MYP) في مجال التعليم والتعلم. ترسل كل مدرسة 18 معلما و4 من قادة المدارس لحضور ورش التدريب بحضور اثنين من المسؤولين في وزارة التعليم





ليكون المجموع 396 من قادة المدارس والمعلمين من 18 مدرسة مختارة و 22 مسؤولاً من وزارة التعليم سيحصلون على التطوير المهني في مجال البكالوريا الدولية


إقليمياً

دعم تطبيق برامج البكالوريا
الدولية في العالم العربي



  • ترجمة الوثائق والمواد الداعمة لكل من برنامج البكالوريا الدولية للمرحلة الابتدائية (PYP) وبرنامج البكالوريا الدولية للمرحلة المتوسطة (MYP)
  • ترجمة الوثائق المكتوبة باللغة العربية A1 لبرنامج دبلوم البكالوريا الدولية
  • توفير قاعدة إلكترونية من مقررات برنامج الدبلوم تقدم عبر الانترنت باللغة العربية
  • ترجمة عدد من مقررات برنامج دبلوم البكالوريا الدولية إلى اللغة العربية بحيث يمكن تدريسها وتقييمها باللغة العربية
  • ترجمة كتب ومقررات ومواد ورش العمل لتكون متاحة باللغة العربية
  • توفير مواد ومصادر تواصل جديدة باللغتين العربية والإنجليزية ومشاركتها مع المسهمين بمبادرة التعاون بين منظمة البكالوريا الدولية (IB) ومؤسسة الملك فيصل الخيرية

البكالوريا الدولية حول العالم

1 million
طالب (3 سنوات - 19 سنة)
147
دولة تتوفر فيها برامج البكالوريا الدولية
4,600
برنامج
70,000
معلم ومعلمة يتم تدريبهم سنوياً

المدارس المشتركة في برنامج
البكالوريا الدولية

الرياض

مدارس التربية الإسلامية

جدة

مدارس الأندلس

المدينة المنورة

مدارس الملك عبد العزيز

المنطقة الشرقية

مدارس الظهران الأهلية

الجدول الزمني
(مشروع التعاون بين منظمة البكالوريا الدولية (IB) ومؤسسة الملك فيصل الخيرية)

  • توقيع اتفاقية التعاون بين مؤسسة الملك فيصل الخيرية ومنظمة البكالوريا الدولية (IB)

    التواصل مع المدارس الابتدائية حول المشروع والتعريف بمعايير المشاركة في مبادرة التعاون بين منظمة البكالوريا الدولية (IB) ومؤسسة الملك فيصل الخيرية

    تحديد الجامعات المتوقع مشاركتها في تقديم شهادة البكالوريا الدولية للمعلمين (IBECs) للمرحلة الابتدائية PYP والمرحلة المتوسطة MYP

  • تقديم 3 جامعات حكومية طلبات مبدئية توضح مدى مواءمة مقرراتها الدراسية لمتطلبات تقديم شهادة البكالوريا الدولية للمعلمين (IBECs)

    تقديم ورش عمل القيادة والتعليم والتعلم للمرحلة الابتدائية PYP

    تقديم 14 مدرسة ابتدائية طلبات الترشيح لتطبيق برنامج البكالوريا الدولية للمرحلة الابتدائية (PYP)

    تأكيد مشاركة 18 مدرسة في المرحلة المتوسطة (MYP) بمشروع تطبيق البكالوريا الدولية

    التشاور مع المدارس حول مدى الحاجة لتوفير مقررات دبلوم البكالوريا الدولية (DP) عبر الانترنت باللغة العربية وبشكل ثنائي اللغة في المرحلة الثانوية حيث سيتم تدريس دورات محددة أو لمجموعات ويتم تقييمها باللغة العربية.

    القيام بأنشطة من قبل الجامعات الحكومية لترويج الدورات التدريبية يحضرها 100 معلم متدرب

  • تقديم ورش عمل في مجال القيادة والتعليم والتعلم لبرنامج البكالوريا الدولية لمرحلة المتوسطة (MYP)

    توفير الدعم والاستشارات اللازمة من قبل البكالوريا الدولية بهدف تطوير برامج البكالوريا الدولية لكافة المراحل المعنية بالمشروع: الابتدائية (PYP)، والمتوسطة (MYP)، والجامعية (IBECs)

    بدء الجامعات الحكومية المتعاونة مع المشروع بتقديم شهادات المعلمين للطلاب في مرحلة ما قبل التخرج وكذلك للمعلمين الذين على رأس العمل.

    تقديم 4 مدارس ابتدائية طلبات الترشيح لتطبيق برنامج البكالوريا الدولية للمرحلة الابتدائية (PYP)

    تأجيل العمل على الهدف الثالث إلى مرحلة لاحقة من المشروع

  • قيام 18 مدرسة متوسطة بتقديم طلبات الترشح لتطبيق برنامج البكالوريا الدولية IB للمرحلة المتوسطة (MYP)

    بدء تدريس شهادة البكالوريا الدولية للتربويين في الجامعات الحكومية لـ 100 معلم متدرب من مرحلة ما قبل التخرج ولمن هم على رأس العمل

    قيام الجامعات الحكومية المشاركة في مشروع مؤسسة الملك فيصل الخيرية بأنشطة تعريفية بشهادة البكالوريا الدولية للمعلمين وتوفيرها لـ 100 معلم متدرب

    بدء الجامعات الحكومية في تقديم الدورات التعليمية للمعلمين على رأس العمل

    قيام الجامعات الحكومية بأنشطة تعريفية بشهادة البكالوريا الدولية يحضرها 100 معلم متدرب (ما قبل التخرج)

  • استمرار الجامعات الحكومية المشاركة في المشروع بتقديم الدورات التعليمية للمعلمين المتدربين على رأس العمل

    تقديم الدورات التعليمية للمعلمين المتدربين لتدريس البكالوريا الدولية لطلبة المرحلة المتوسطة (MYP)

    بدء تقديم دورات تدريبية من قبل الجامعات الحكومية لـ 100 معلم متدرب بعد تثبيت البكالوريا الدولية بشكل رسمي

    المدارس الابتدائية التي اجتازت مرحلة الترشيح تبدأ بتلقي الاعتماد الرسمي من البكالوريا الدولية لتطبيق برنامج المرحلة الابتدائية (PYP)

  • بدء تدريس برنامج دبلوم البكالوريا الدولية ثنائي اللغة في بعض مدارس المملكة العربية السعودية

    بدء الفصل الدراسي الأول للسنة الأولى من برنامج دبلوم البكالوريا الدولية

    بدء الفصل الدراسي الثاني للسنة الأولى، من برنامج دبلوم البكالوريا الدولية

    استمرار الجامعات الحكومية المشاركة في المشروع بتقديم المقرر التدريبي لبرنامج المرحلة المتوسطة (MYP) للمعلمين المتدربين على رأس العمل

    مدارس المرحلة المتوسطة التي اجتازت مرحلة الترشيح تبدأ بتلقي الاعتماد الرسمي من البكالوريا الدولية لتطبيق برنامج المرحلة المتوسطة (MYP)

  • بدء الفصل الدراسي الأول من السنة الثانية، في تدريس برنامج دبلوم البكالوريا الدولية

    بدء الفصل الدراسي الثاني من السنة الثانية، في تدريس برنامج دبلوم البكالوريا الدولية

    استمرار مدارس المرحلة المتوسطة التي اجتازت مرحلة الترشيح بتلقي الاعتماد الرسمي من البكالوريا الدولية لتطبيق برنامج المرحلة المتوسطة (MYP)

الجدول الزمني
(مشروع التعاون بين منظمة البكالوريا الدولية (IB) ومؤسسة الملك فيصل الخيرية)

السنة

2015-2014

التفاصيل

  • توقيع اتفاقية التعاون بين مؤسسة الملك فيصل الخيرية ومنظمة البكالوريا الدولية (IB)
  • التواصل مع المدارس الابتدائية حول المشروع والتعريف بمعايير المشاركة في مبادرة التعاون بين منظمة البكالوريا الدولية (IB) ومؤسسة الملك فيصل الخيرية
  • تحديد الجامعات المتوقع مشاركتها في تقديم شهادة البكالوريا الدولية للمعلمين (IBECs) للمرحلة الابتدائية PYP والمرحلة المتوسطة MYP

السنة

2016-2015

التفاصيل

  • تقديم 3 جامعات حكومية طلبات مبدئية توضح مدى مواءمة مقرراتها الدراسية لمتطلبات تقديم شهادة البكالوريا الدولية للمعلمين (IBECs)
  • تقديم ورش عمل القيادة والتعليم والتعلم للمرحلة الابتدائية PYP
  • تقديم 14 مدرسة ابتدائية طلبات الترشيح لتطبيق برنامج البكالوريا الدولية للمرحلة الابتدائية (PYP)
  • تأكيد مشاركة 18 مدرسة في المرحلة المتوسطة (MYP) بمشروع تطبيق البكالوريا الدولية
  • التشاور مع المدارس حول مدى الحاجة لتوفير مقررات دبلوم البكالوريا الدولية (DP) عبر الانترنت باللغة العربية وبشكل ثنائي اللغة في المرحلة الثانوية حيث سيتم تدريس دورات محددة أو لمجموعات ويتم تقييمها باللغة العربية.
  • القيام بأنشطة من قبل الجامعات الحكومية لترويج الدورات التدريبية يحضرها 100 معلم متدرب

السنة

2017-2016

التفاصيل

  • تقديم ورش عمل في مجال القيادة والتعليم والتعلم لبرنامج البكالوريا الدولية لمرحلة المتوسطة (MYP)
  • توفير الدعم والاستشارات اللازمة من قبل البكالوريا الدولية بهدف تطوير برامج البكالوريا الدولية لكافة المراحل المعنية بالمشروع: الابتدائية (PYP)، والمتوسطة (MYP)، والجامعية (IBECs)
  • بدء الجامعات الحكومية المتعاونة مع المشروع بتقديم شهادات المعلمين للطلاب في مرحلة ما قبل التخرج وكذلك للمعلمين الذين على رأس العمل.
  • تقديم 4 مدارس ابتدائية طلبات الترشيح لتطبيق برنامج البكالوريا الدولية للمرحلة الابتدائية (PYP)
  • تأجيل العمل على الهدف الثالث إلى مرحلة لاحقة من المشروع

السنة

2018-2017

التفاصيل

  • قيام 18 مدرسة متوسطة بتقديم طلبات الترشح لتطبيق برنامج البكالوريا الدولية IB للمرحلة المتوسطة (MYP)
  • بدء تدريس شهادة البكالوريا الدولية للتربويين في الجامعات الحكومية لـ 100 معلم متدرب من مرحلة ما قبل التخرج ولمن هم على رأس العمل
  • قيام الجامعات الحكومية المشاركة في مشروع مؤسسة الملك فيصل الخيرية بأنشطة تعريفية بشهادة البكالوريا الدولية للمعلمين وتوفيرها لـ 100 معلم متدرب
  • بدء الجامعات الحكومية في تقديم الدورات التعليمية للمعلمين على رأس العمل
  • قيام الجامعات الحكومية بأنشطة تعريفية بشهادة البكالوريا الدولية يحضرها 100 معلم متدرب (ما قبل التخرج)

السنة

2019-2018

التفاصيل

  • استمرار الجامعات الحكومية المشاركة في المشروع بتقديم الدورات التعليمية للمعلمين المتدربين على رأس العمل
  • تقديم الدورات التعليمية للمعلمين المتدربين لتدريس البكالوريا الدولية لطلبة المرحلة المتوسطة (MYP)
  • بدء تقديم دورات تدريبية من قبل الجامعات الحكومية لـ 100 معلم متدرب بعد تثبيت البكالوريا الدولية بشكل رسمي
  • المدارس الابتدائية التي اجتازت مرحلة الترشيح تبدأ بتلقي الاعتماد الرسمي من البكالوريا الدولية لتطبيق برنامج المرحلة الابتدائية (PYP)

السنة

2020-2019

التفاصيل

  • بدء تدريس برنامج دبلوم البكالوريا الدولية ثنائي اللغة في بعض مدارس المملكة العربية السعودية
  • بدء الفصل الدراسي الأول للسنة الأولى من برنامج دبلوم البكالوريا الدولية
  • بدء الفصل الدراسي الثاني للسنة الأولى، من برنامج دبلوم البكالوريا الدولية
  • استمرار الجامعات الحكومية المشاركة في المشروع بتقديم المقرر التدريبي لبرنامج المرحلة المتوسطة (MYP) للمعلمين المتدربين على رأس العمل
  • مدارس المرحلة المتوسطة التي اجتازت مرحلة الترشيح تبدأ بتلقي الاعتماد الرسمي من البكالوريا الدولية لتطبيق برنامج المرحلة المتوسطة (MYP)

السنة

2021-2020

التفاصيل

  • بدء الفصل الدراسي الأول من السنة الثانية، في تدريس برنامج دبلوم البكالوريا الدولية
  • بدء الفصل الدراسي الثاني من السنة الثانية، في تدريس برنامج دبلوم البكالوريا الدولية
  • استمرار مدارس المرحلة المتوسطة التي اجتازت مرحلة الترشيح بتلقي الاعتماد الرسمي من البكالوريا الدولية لتطبيق برنامج المرحلة المتوسطة (MYP)
بعض الميزات لا تعمل بشكل صحيح،
الرجاء ترقية المتصفح الذي تستخدمه إلى الإصدار الأحدث.